【體積移動城堡AR輔助裝置】

教材設計：特殊教育學系黃秋霞老師、羌園國小吳金聰老師、海豐國小江毓鈞老師、楠陽國小龔士琦老師、國昌國中張浩盛老師

設計理念

數學教學的重要性與學童學習數學的主要瓶頸，乃缺乏既具趣味性、動態畫面、生活化的數學教材。本研究團隊探究後，發現國小學童學習數學時，最易感到困難的階段是四年級的「體積」，而康軒文教事業、南一文教事業、翰林文教事業或其他坊間的數學教材中，極缺乏研發AR體積教材。教師若能以日常生活情境融入「體積」文字題，即能讓學童理解數學與日常生活之間的密切關係，如此可協助學童更容易學習數學。本研究依據學生的身心特質與特殊需求，由簡而繁理論、鷹架理論、學習動機理論、認知負荷理論、課程調整設計、輔助科技融入教學等構念，而研發【體積移動城堡AR輔助裝置】。

共有四個闖關項目：(1)魔術方塊城堡、(2)稻田裡彩繪貨櫃城堡、(3)黑森林魔幻城堡、(4)高屏溪神秘城堡。

教材特色

本軟體輔助APP可提供3D互動畫面，讓使用者清楚了解體積的立體位置，軟體內容包含體積概念、體積運算思維等相關概念。操作簡易，畫面清楚呈現重要概念，有利教學進行，可取代傳統平面體積之部份功能，教學者可以進行教學講解及進行簡易概念測驗，以檢核學習者對體積學習的表現。

本軟體之畫面內容、模型建構、動畫效果、相關概念評測問題皆經現場教師及專家共同研發與設計，讓使用者清楚了解體積立體位置與概念，並能迅速理解體積認知概念與體積運算思維等相關概念，適用於國小各年齡層學習階段之學習者(含普通班、資源班、資優班)，任何時間地點皆能以APP註冊下載本產品，即可作為教師教學輔助或學生重複自學工具。

操作流程

1.下載並安裝APP

2.啟動APP

3.掃描圖卡