教材指導：幼兒教育學系　陳惠珍教師

教材設計：幼兒教育學系　許晏綾同學、蕭宜真同學

故事大綱

兩位好朋友到鬼屋去玩，但是發現找不到出口，必須要通過層層關卡才離開鬼屋，小朋友你能幫助他們安全離開這個鬼屋嗎？

設計理念

以兆迪簡報的運用為主，以豐富有連貫性的畫面，加入自編故事與教學內容，讓幼兒體驗不一樣的學習樂趣。

教材特色

以凱比機器人為主要教學媒介，融入數概念的教學，總共分成三部分:

(1)數字概念：點數1~10

(2)形狀概念：分辨圓形、三角形、正方形

(3)空間方位概念：左邊、右邊、中間。將三個數概念以〈鬼屋大冒險〉

自編故事做串聯，根據三個數概念依序的遊戲畫面是:

(1)小鬼房間找小鬼 (2)形狀迷宮 (3)礦車歷險

操作流程

與幼兒介紹凱比機器人後，使用兆迪簡報功能設計的關卡進行活動進行教學，讓幼兒在玩樂中學習不同的數概念。